Lire un rapport d’essai CEM : marge, détecteurs et ligne de limite

Un rapport d’essai d’émissions formel est plein de tableaux et de graphiques, mais la décision conforme ou non conforme tient à quelques colonnes. Ce guide explique ce que signifie chaque valeur, comment lire la ligne de limite et comment juger la marge.

1. Où regarder d’abord

• Norme et classe : vérifiez de quelle norme, édition, classe d’équipement (A ou B) et distance d’essai provient la limite. Un résultat de classe A ne peut pas étayer une déclaration de classe B.
• Configuration d’essai : vérifiez le mode de fonctionnement ainsi que les câbles et ports raccordés. Un rapport ne vaut que pour la configuration essayée.
• Liste des équipements et étalonnages : antenne, RSIL (LISN), récepteur et câbles avec leurs dates d’étalonnage.
• Balayage du bruit ambiant : la preuve permettant de distinguer les pics dus aux signaux de radiodiffusion et de communication de ceux de l’EUT.

2. Lire le tableau de résultats colonne par colonne

3. Lire la ligne de limite

• La limite est une fonction de la fréquence, pas un nombre unique. En essai rayonné, la ligne monte par palier à la frontière d’une bande. Par exemple, la classe B à 10 m est de 30 dB(µV/m) pour 30–230 MHz et de 37 dB(µV/m) pour 230–1000 MHz.
• Les limites conduites du port secteur décroissent avec le logarithme de la fréquence dans le bas du spectre. En classe B, la QP passe de 66 à 56 dBµV entre 0,15 et 0,5 MHz et la valeur moyenne de 56 à 46 dBµV. Lisez la limite à la fréquence exacte, pas sur le palier le plus proche.
• La QP et la valeur moyenne ont des lignes de limite distinctes, celle de la valeur moyenne étant plus basse. Un pic peut passer en QP et échouer en valeur moyenne.
• Vérifiez la distance. Les limites à 3 m et à 10 m diffèrent (classe B, 230–1000 MHz : 47 dB(µV/m) à 3 m, 37 dB(µV/m) à 10 m). La conversion entre distances ne sert qu’à estimer ; on juge avec la limite de la distance d’essai réelle.

4. Exemple de calcul

Les valeurs ci-dessous sont inventées pour montrer le calcul et ne sont pas des mesures réelles. Produit de classe B, port secteur, mesure finale à 0,5 MHz.

La marge QP semble confortable, mais la marge en valeur moyenne est négative : le produit échoue donc à cette fréquence. Vérifiez toujours chaque détecteur.

5. Quelle marge suffit

• Marge = limite − niveau. Positif signifie en dessous de la limite, négatif au-dessus.
• Une marge positive inférieure à l’incertitude de mesure ne prouve pas la conformité. Si la marge incluant l’incertitude élargie est négative, la valeur vraie peut dépasser la limite même si la lecture est en dessous. (Calculatrices : marge par rapport à la limite, incertitude composée)
• Le choix entre comparer directement la lecture ou y ajouter l’incertitude suit les critères d’incertitude de la CISPR 16-4-2 et la politique de votre organisme de certification. Demandez au laboratoire quelle règle le rapport applique.
• En conception, visez au moins 3–6 dB de marge pour absorber la dispersion entre laboratoires, et signalez les points inférieurs à 3 dB comme candidats à des contre-mesures.

6. Erreurs de lecture courantes

• Mélanger les unités : comparez des dBµV avec des dBµV et des dB(µV/m) avec des dB(µV/m). Ne comparez pas une lecture de récepteur non corrigée à une limite de champ. (Calculatrices : dBµV ↔ V, dBµV/m ↔ V/m)
• Ne regarder que le pic le plus haut du graphique : le graphique est souvent un pré-balayage crête, et le jugement se fait sur le tableau final QP et valeur moyenne.
• Ignorer le mode d’essai : réussir dans un mode ne couvre pas un mode plus défavorable.
• Réutiliser un rapport après une modification de conception : un changement d’implantation, de câbles ou de micrologiciel peut exiger une nouvelle évaluation.