Cómo leer un informe de ensayo EMC: margen, detectores y línea de límite

Aprenda a leer las cifras de un informe de ensayo de emisiones: lectura frente a límite, factores de corrección, detectores QP y de promedio, margen y evaluación con incertidumbre.

Publicado: 2026-11-03 · Última actualización: 2026-11-04

Un informe formal de ensayo de emisiones está lleno de tablas y gráficas, pero la decisión de aprobado o no aprobado depende de unas pocas columnas. Esta guía explica qué significa cada cifra, cómo leer la línea de límite y cómo juzgar el margen.

1. Qué mirar primero

  • Norma y clase: compruebe de qué norma, edición, clase de equipo (A o B) y distancia de ensayo se tomó el límite. Un resultado de Clase A no sirve para afirmar la Clase B.
  • Configuración de ensayo: compruebe el modo de funcionamiento y los cables y puertos conectados. Un informe solo habla de la configuración ensayada.
  • Lista de equipos y calibración: antena, LISN, receptor y cables con sus fechas de calibración.
  • Barrido de ruido ambiente: la evidencia para distinguir los picos de señales de radiodifusión y comunicaciones de los picos del EUT.

2. Leer la tabla de resultados columna por columna

ColumnaSignificado
FrecuenciaFrecuencia de la emisión encontrada en el barrido
LecturaValor bruto leído por el receptor (por ejemplo en dBµV)
Factor de correcciónRadiadas: factor de antena + pérdida del cable + atenuador − ganancia del preamplificador. Conducidas: factor de la LISN + pérdida del cable
Nivel corregidoLectura + factor de corrección. Es el valor que se compara con el límite
LímiteLímite en esa frecuencia para el detector, la clase y la distancia
MargenLímite − nivel. Positivo significa por debajo del límite
DetectorQP (cuasipico) o AV (promedio). Cada detector tiene su propio límite
Polarización / altura / ánguloSolo en ensayos radiados: posición de la antena y de la mesa giratoria que dio el máximo

3. Cómo leer la línea de límite

  • El límite es una función de la frecuencia, no un único número. En ensayos radiados la línea sube en escalón en el límite de banda. Por ejemplo, la Clase B a 10 m es 30 dB(µV/m) para 30–230 MHz y 37 dB(µV/m) para 230–1000 MHz.
  • Los límites conducidos del puerto de red bajan con el logaritmo de la frecuencia en el extremo inferior. La Clase B QP pasa de 66 a 56 dBµV entre 0,15 y 0,5 MHz y la de promedio de 56 a 46 dBµV. Lea el límite en la frecuencia exacta, no en el tramo plano más cercano.
  • QP y promedio tienen líneas de límite separadas y la de promedio es más baja. Un pico puede pasar en QP y aun así fallar en promedio.
  • Compruebe la distancia. Los límites a 3 m y 10 m son distintos (Clase B, 230–1000 MHz: 47 dB(µV/m) a 3 m y 37 dB(µV/m) a 10 m). La conversión entre distancias es solo una estimación; se juzga con el límite de la distancia de ensayo real.

4. Ejemplo de cálculo

Las cifras siguientes son inventadas para mostrar el cálculo y no son mediciones reales. Producto de Clase B, puerto de red, medición final a 0,5 MHz.

DetectorNivel (dBµV)Límite (dBµV)Margen (dB)Resultado
QP52.0564.0Aprobado
Promedio47.146−1.1No aprobado

El margen QP parece holgado, pero el margen de promedio es negativo, así que el producto no aprueba en esta frecuencia. Compruebe siempre todos los detectores.

5. Cuánto margen es suficiente

  • Margen = límite − nivel. Positivo significa por debajo del límite y negativo por encima.
  • Un margen positivo menor que la incertidumbre de medida no demuestra la conformidad. Si el margen incluida la incertidumbre ampliada es negativo, el valor verdadero puede superar el límite aunque la lectura esté por debajo. (Calculadoras: margen respecto al límite, incertidumbre combinada)
  • Si la lectura se compara directamente o con la incertidumbre añadida depende de los criterios de incertidumbre de CISPR 16-4-2 y de la política de su organismo de certificación. Pregunte al laboratorio qué regla usa el informe.
  • En el diseño, apunte a al menos 3–6 dB de margen para absorber la dispersión entre laboratorios y marque como candidatos a contramedidas los puntos por debajo de 3 dB.

6. Errores frecuentes al leer

  • Mezclar unidades: compare dBµV con dBµV y dB(µV/m) con dB(µV/m). No compare una lectura del receptor sin corregir con un límite de intensidad de campo. (Calculadoras: dBµV ↔ V, dBµV/m ↔ V/m)
  • Mirar solo el pico más alto de la gráfica: la gráfica suele ser un barrido previo de pico y el juicio se hace con la tabla final de QP y promedio.
  • Ignorar el modo de ensayo: aprobar en un modo no cubre un modo más desfavorable.
  • Reutilizar un informe tras un cambio de diseño: un cambio de distribución, cables o firmware puede exigir una nueva evaluación.
Esta guía es una referencia general. Los formatos de informe varían entre laboratorios. Para los juicios usados en certificación, siga la norma oficial y la política de su organismo de certificación.

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Los resultados y resúmenes son solo de referencia. Para certificaciones e informes de ensayo utilice el texto oficial vigente de la norma y datos de equipos calibrados.